来源：德育心育处    发布时间：2026-9-18 10:20:15    浏览次数：372

为落实立德树人根本任务，聚焦初中班级管理实际，破解班主任育人工作现实难题，直面班主任日常育人的各类现实挑战，六合区教师发展中心持续推进德育“提灯计划”班主任专项研训活动。2026年9月16日下午，“提灯计划”第二十三期活动在科利华中学棠城分校家风馆顺利举行。

科利华中学棠城分校德育副校长彭开霞主持本次活动开场。她阐释本次“提灯计划”活动开展的时代背景与育人价值，坦言校内班主任日常工作繁重，时常碰到各类棘手的带班难题，希望借助本次学习交流，为老师们纾困解惑，找寻班级管理的实践路径，本次研训就此正式拉开帷幕。

金陵中学西善分校许芳兰主任带来专题讲座《以心育心，培根铸魂，导师聚力，协同带班》。她从带班实践、协同育人、自我守护三个维度展开分享。提出班级管理要抓住立规矩、善引导、有温度三大核心；立足全员导师制，细致讲解六项实操策略，提醒班主任要提高对学生心理危机的识别能力，严格规范干预流程。

同时，许主任还着重强调班主任职业工作底线与自我心理关怀，倡导广大教师善用团队合力，跳出独自扛下全部班级工作的困境，真正实现多方协同育人。

随后，新篁学校孙健老师带来微讲座《以德育人，赋能成长》。结合一线班主任的现实困境，她分享自身求学路上的恩师故事，以及学生的真实转化案例，生动诠释温度教育与师德传承的深刻内涵。

另外，她还分享打造班级特色活动的一些具体实操经验，依托班级文化载体凝聚集体向心力，让学生在活动体验中获得归属感与价值感。

微讲座结束后，现场沙龙研讨正式开启，围绕“我的老师、我的同事、我的学生”三个视角展开交流：回望师承初心，汲取榜样力量；立足身边同行，挖掘鲜活的师德范本；聚焦学生成长蜕变，感悟教育双向奔赴的美好。

整个研讨现场气氛热烈，参会教师畅所欲言，多名青年班主任代表直面工作，抛出自身遇到的带班困惑，大家相互启发、互通妙招，围绕温情育人、师德涵养开展深度探讨，引发全场强烈共鸣。

分享与沙龙研讨结束后，六合区教师发展中心德育心育处林瑞清老师作总结发言。

她结合六合区德育工作实际，勉励全体参训班主任持续更新育人理念，凝聚多方育人力量，坚守教育初心，用真心、细心与耐心守护青春期学生的身心健康。

本期“提灯计划”聚焦班级温情育人、师德涵养与一线带班难题破解，为班主任搭建起经验互鉴、思想碰撞的优质交流平台。后续，六合区教师发展中心将持续扎根德育一线现场，紧盯班主任真实工作诉求，打磨务实、可落地的研训内容，推动优秀育人经验转化为班级治理实效，用心护航青少年身心全面健康成长。