各中小学、职校：
为落实习近平总书记“普法工作要在针对性和实效性上下功夫，特别是要加强青少年法治教育”的要求，以“以赛促教、以赛提质”为核心，通过搭建教学技能展示与交流平台，全面提升法治课教师法治素养和教学能力，强化法治教育队伍专业化建设，根据省市相关活动要求，经研究，决定举办六合区中小学法治课教师微课比赛。具体要求如下：
一、参赛对象
从事中小学“道德与法治”“思想政治”课程或其他法治课教学的中小学教师，分小学、初中、高中（含中职）三个组别。
二、作品要求
微课作品要坚持正确政治方向，深入学习贯彻习近平法治思想，增进青少年学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要遵循教育规律，加强正面引导，讲述社会主义法治所蕴含的丰富内涵、价值追求，讲述中华优秀传统法律文化，讲述法治故事，让宪法法治精神、社会主义法治理念浸润学生心灵。要突出实践教学、案例教学，围绕青少年的身心特点和成长需求，普及青少年在家庭生活、校园学习、社会活动中所必需的法律知识，弘扬法治理念、培育法治信仰、强化规则意识，让青少年明白权利义务相统一的道理，学会依法维护自身权利的同时尊重他人合法权益。
参赛作品要求为2026年本人原创，小学组时长为10-15分钟，中学组时长为15-20分钟。视频分辨率1080P（1920*1080），横屏拍摄或录制，MP4格式，大小不超过1GB，图像、声音清晰，录制仅限一个场地，不得切换多个场地。微课作品须配套课件、教学设计、学习任务单、作业练习等资料。
微课视频及相关资料中不得使用未经肖像权人同意的肖像，不得使用未经授权的图片、视频和音频等，不得出现与微课内容无关的条幅、标识、商业广告等。
三、活动安排
（一）申报阶段。学校做好宣传动员，精心组织校内评比，并推荐1-2件作品参加区级评审，教师6月15日前将作品上传至六合教育“竞赛评比”平台。
网址：http://on.lhedu.com.cn/competition
（二）区级评审。6月16-18日，区教师发展中心组织专家对作品进行评审，设置一、二等奖若干名，并遴选部分优秀作品参加市级评比。
区赛评审标准：
1.教学目标与内容（40分）。以习近平法治思想为指导，以宪法宣传（结合具体条文）为主线教学，目的明确，理论联系实际，融知识传授、法律素养教育于一体。教学内容充实，遵循青少年身心发展规律，贴近青少年生活实际，能有效帮助学生理解法律知识，具有可推广性。教学过程安排合理，课堂结构严谨，密度适中，过渡自然，对教学内容把握准确，有效突出重点、突破难点。教学活动设计合理，教学策略应用得当，与法治事件、现实案例、常见法律问题紧密结合，引导学生运用所学在真实情境中解决问题，注重内容的鲜活，注重学生的参与、互动、思辨。
2.教学方法（20分）。教学形式新颖，能灵活运用案例分析、情景模拟等多种恰当的教学方法引导学生积极思考。恰当充分地使用人工智能等技术手段开展教学活动，有效调动学生积极性、主动性。
3.教学效果（10分）。教学时间分配合理，动态调控教学过程，有效达成教学目标，切实提高法治教育的实效性，引导学生自觉尊法学法守法用法。
4.语言教态（20分）。着装整洁得体，精神饱满，亲和力强，善于运用手势、表情，教态自然大方。表达条理清晰，语言生动，普通话标准。相关法律术语表述准确，无知识性错误。
5.技术规范（10分）。配套教学设计、课件等资源完整，作业设计紧扣教学目标，形式多样且符合法治教育特点。
四、其它事宜
（一）请各学校严格把关作品质量，特别是政治方向、法律知识和法治观念，参赛者所提交参赛作品须是本人独立创作完成，为原创作品。
（二）作品参赛视作同意授权比赛组织方基于比赛宣传及文化交流目的使用参赛作品，享有对参赛作品媒体报道、网络推广、信息网络传播等权利。
如有疑问，请与区教师发展中心联系，联系人：焦沫，57118770。
六合区教师发展中心
2026年6月4日
苏公网安备 32011602010091号