来源：德育心育处    发布时间：2026-4-27 16:32:19    浏览次数：202

 2026年4月23日，六合区教师发展中心“提灯计划”第二十一盏灯在六高附中旭光路校区温情点亮。本次活动以“守正育人 智慧带班 蓄力前行”为主题，聚焦班主任日常育人困惑与专业成长需求，特邀两位优秀一线班主任教师担任“提灯人”，为全体班主任带来专业提升与德育科研一体化的实用指导。

     六合区金牛湖初级中学耿涛老师作《带班有“方” 育人有“略”》专题分享。分享紧扣班主任基本功大赛核心要求，聚焦带班育人方略撰写难点，结合丰富实战经验与典型案例开展系统分享。内容围绕明晰育人理念、研判班情现状、锚定发展目标、规划实施路径、复盘成长成效五大关键模块展开，强调以教育理论为根基、以学情分析为基础、以分层目标为导向、以落地举措为支撑、以反思提升为闭环，指导教师规范撰写、科学实践，真正实现以赛促练、以研促长，不断提升带班育人实效。

来自六合区高级中学张雨老师带来《走出舒适区 遇见新自己》专题分享。她立足一线班主任工作实际，聚焦学生管理、角色压力等突出问题，结合自己参加南京市班主任基本功大赛经验及相关真实案例深度剖析育人瓶颈。张雨老师指出，新时代班主任应坚持教学与德育双向融合，既要抓实课堂教学，也要深耕班级管理，落实立德树人根本任务；同时要坚持理论学习与专业研修，持续更新教育理念、积累管理智慧，以科学策略破解工作难题，不断提升专业胜任力。

整场提灯计划立意高远、内容扎实，有效激发了班主任专业成长的热情。参训教师认真记录、积极交流，纷纷表示本次活动理念先进、指导性强，为日常德育工作与专业发展提供了清晰路径与前行力量。

提灯相伴，彼此照亮；育人同心，携手致远。六合区教师发展中心“提灯计划”将持续聚焦班主任成长需求，推出更多精准高效、务实管用的班主任专题培训，为区域教育高质量发展凝聚更强德育合力。