来源：德育心育处    发布时间：2026-5-19 9:14:11    浏览次数：790

为深入贯彻立德树人根本任务，强化班主任育人效能，推动六合区德育工作从“理论落地”走向“实战见效”，六合区教师发展中心以做实事、解真问题、育心护成长为核心，持续开展德育“提灯计划”班主任专项系列培训活动。2026年5月13日下午，“提灯计划”第二十二期活动在马集初中教学楼多功能报告厅顺利举行。

竹镇初级中学史道山老师带来主题班会示范课《推开成长路上的“挫折石头”》。史老师用“挫折石头”将抽象情绪具象化，通过情景剧场、优势卡涂鸦、赋能圈展示等沉浸式活动，引导学生正视挫折、接纳情绪，掌握积极态度—发挥优势—寻求帮助的递进式抗挫方法，实现认知、情感、行为三维目标有机统一，让挫折教育走出空洞说教，成为可感知、可操作、可迁移的真实成长体验。

沙龙研讨环节，新篁学校孙健老师以《“智”当班主任 “慧”开班会课》为主题，与参会教师深度交流。她结合一线真实案例，围绕班会设计、学情把握、心理育人、家校协同、特殊学生关怀及沟通边界与自我保护等痛点问题，分享通俗实用、可直接复制的带班技巧，让大家听得懂、学得会、用得上。

马集初中王金让老师作专题微讲座《班主任秘籍：如何上好一节班会课》，清晰阐释好班会针对性、思想性、知识性、趣味性四大标准，点明无准备、训斥式、任务式、包办式四类常见误区，并提供目标设定、活动设计、素材准备、课后延伸等全套实操工具，助力班主任把班会课上得启思入心、真正赋能。

分享与研讨结束后，区教师发展中心德育研训员曹敏老师作总结发言。她充分肯定马集初中班主任团队的敬业精神与教育情怀，用身边真实案例诠释好教师对学生一生的深远影响，鼓励全体班主任坚守育人初心，深耕班级管理，用心守护每一位学生成长。

此次“提灯计划”第二十二期培训，是六合区教师发展中心聚焦班会提质、心理育人、班级共治的又一务实行动。未来，教师发展中心将持续紧盯班主任工作真痛点、真需求、真难题，不断丰富培训形式与内容，全力推动全区班主任队伍专业成长，以高质量德育守护每一名学生向阳而行、拔节生长。