来源：德育心育处    发布时间：2026-7-3 14:21:46    浏览次数：430

7月1日下午，六合区第四期中级心理健康辅导教师培训班成功开展第六次专题授课，本次培训特邀资深心理专家吴蓉老师带来专业引领，全区本次培训班参培教师近百余人参与学习。吴蓉老师履历丰厚，身兼南京外国语学校心理教师、南京市心理学科带头人、陶老师工作站心理咨询师、南师大心理学院兼职硕士生导师。

吴老师深度剖析了教师心理健康和个人成长的紧密联系，以“心理教师的成长是工作的首要因素” 为核心立论，提出教师做心理工作之前首先要学会了解自己。她以时间的维度从外部（个人、家庭、社会、文化、时间维度）与内部（认知、情绪、躯体）双层视角解析人的行为，讲解 “二十问自我觉察法”。随后，她逐层拆解个人成长报告撰写逻辑，引导教师对自我进行分析，探寻自我本身、原生家庭带来的性格印记，学会客观接纳自我特质，厘清职业初心与内在资源。

整场培训理论落地、案例鲜活，兼顾教师自我关怀与一线辅导技能。参训教师纷纷表示，既读懂了自我成长对心育工作的底层意义，也补齐了报告撰写的实操短板。本次培训进一步筑牢区域心理教师专业根基，助力教师以稳定丰盈的内心、规范专业的能力，守护全区青少年心理健康。