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南京市六合区教科研训人员及中小学书记校长AI素养提升高级研修活动圆满落幕

来源:培训处    发布时间:2026-7-20 9:52:02    浏览次数:1056

为深入贯彻落实国家教育数字化战略行动,扎实推进《南京市中小学人工智能教育行动计划(2025—2027年)》各项部署,全面提升区域教育管理者和教科研骨干的人工智能素养与数字化领导力,六合区教师发展中心于7月15日至18日,在数字经济先行城市杭州组织开展了为期四天的“领航·赋能·突破”AI素养提升高级研修活动。全区教科研训人员、名师工作室领衔名师、人工智能教育试点校及部分中小学主要负责人共聚一堂,通过专家讲座、实地访学、工作坊研习等多元形式,探索AI赋能基础教育高质量发展的实践新路径。



开班动员明方向,凝聚共识启新程

7月15日下午,研修班在杭州正式开班。开班仪式由六合区教师发展中心副主任刘义主持。明德云学堂教育集团常务副总裁孙旭东作为承办方代表致欢迎辞,回顾了双方在教师培训领域的长期合作基础,并详细介绍了本次研修课程的模块设计与实施保障,表示将全力为学员提供优质的学习资源与服务支撑。




学员代表、六合区高中语文研训员詹君老师在发言中坦言,面对AI技术对传统教研方式带来的冲击与挑战,一线教科研人员既充满期待也存在困惑,此次研修正是破解难题、实现自我突破的重要契机。她以“钱塘潮涌,当有登高望远之志”与全体学员共勉,表达了跳出舒适区、主动拥抱技术变革的决心。

区教师发展中心副主任林家平在开班致辞中强调,人工智能技术正以前所未有的速度重塑教育生态,教科研训人员和学校管理者的认知水平与实践能力,直接关系到区域教育数字化转型的质量与进程。他希望全体学员珍惜宝贵的异地学习机会,严守纪律、深入思考、积极交流,将杭州的先进经验和创新做法带回六合,转化为推动本土教育发展的实际行动。


专家引领拓视野,理论实践双驱动

研修期间,多位浙派教育专家学者应邀授课,围绕人工智能与教育教学的深度融合,为学员带来一系列高水平专题讲座,内容涵盖课堂变革、学校治理、课程体系重塑及教学应用创新等多个维度。

杭州第十一中学信息技术教研组长、正高级教师刘正阳以《多模态人工智能促成课堂教学变革的实践探索》为题,结合丰富的一线案例,系统解析了多模态AI技术如何赋能课堂诊断、精准教学与个性化学习,为研训员理解智能时代教学变革提供了清晰的分析框架。


杭州市学军小学校长、正高级教师张军林从校长治校视角出发,作《人工智能时代的挑战与教育路径的变革》专题讲座,直面AI技术对学校管理、课程设置、教师发展等方面带来的冲击,引导学员理性看待技术、主动应对变革,重构育人路径。

杭州市建兰中学党委书记、总校长饶美红则聚焦《AI赋能学校课程体系,促进育人生态变革》,分享了建兰中学依托AI技术构建新型课程体系、推动育人方式转型的校本实践,为参训校长们提供了可复制、可推广的宝贵经验。

浙江外国语学院副教授石其乐带来题为《生成式AI的教学应用前沿——从图像、视频到多模型协作的教学创新实践》的专题工作坊。作为国内生成式AI教学应用领域的资深专家,石教授通过大量生动的实操案例,展示了生成式AI在学科教学中的多样化应用场景,并组织学员现场体验AI辅助教学设计、评价工具开发等环节,帮助大家实现了从“听懂了”到“会用了”的跨越。


实地观摩深体验,标杆学校启思考

为进一步强化实践感知,研修班组织学员走进杭州多所人工智能教育标杆学校和数字教育产业基地,开展沉浸式访学交流。

在杭州市春晖小学,学员们实地感受了“AI全域智治”的办学新样态。作为浙江省人工智能教育试点校和数字教育创新标杆校,春晖小学以AI教学分析系统、智能评价平台等设施为支撑,构建了覆盖课堂教学、学校治理、教育科研的全场景AI应用体系。参访过程中,春晖小学教师团队分别就“AI赋能非纸笔测评”“AI赋能教学研究”“AI赋能综合评价”等专题进行案例分享,生动呈现了技术如何深度融入日常教育教学管理,令学员们印象深刻。


在杭州市十三中教育集团,学员们通过校园参观和主题分享,系统了解了该校在智慧教育顶层设计与AI心理安防体系建设方面的探索成果。教师王晨围绕“逐阶升级 向AI而生:学校智慧教育建设之路”和“智护心灵,安筑校园:AI心理安防体系建设”两大主题,与学员展开互动交流,引发了大家对技术赋能学生全面发展的深入思考。

在浙江数字教育港,学员们参观了智慧教研、智慧教学、智慧管理、数据中心等四大功能板块,体验了最新数字教育成果和智能应用工具,对AI与大数据技术在课堂落地、教研转型、教育评价等方面的前沿应用有了更直观的认识,为六合区后续推进智慧教育建设积累了有益经验。



学思践悟促转化,蓄势赋能再出发

为期四天的杭州研修,课程安排紧凑,内容充实高效,既有理论高度又有实践温度,达到了预期培训效果。学员们普遍反映,本次研修“既看到了基层课堂AI落地的真实细节,也掌握了区域整体推进人工智能教研的实施路径”,在拓宽视野的同时,也增强了推进教育数字化转型的信心和动力。

区教师发展中心将以此次跨区域研修为新起点,做好研修成果的转化落地工作,同时,围绕区域教育高质量发展目标,中心将继续深入推进人工智能、大数据技术与教研、教学、治理的融合创新,持续加强数字化骨干队伍建设,为我区基础教育现代化转型贡献力量,让智慧教育之花在六合大地生根发芽、枝繁叶茂。

发布:查立    审核:林家平