来源：德育心育处    发布时间：2025-12-24 10:16:48    浏览次数：1290

为深入挖掘红色资源的德育价值，探索“红色记忆+小学德育”的创新实践路径，落实立德树人根本任务，12月17日下午，“红‘润’成长路，记忆植美德——基于红色记忆的小学德育实践活动探究”为主题的小学德育研训活动在方州小学顺利举行。全区德育中心组成员、方州小学全体班主任齐聚一堂，通过课堂展示、专题讲座、互动研讨等形式，共探红色德育落地生根的有效方法。

活动伊始，方州小学周学宇老师执教《一封红色家书》。课堂以赵一曼、宋阿毛的红色家书为载体，通过视频导入、小组品读、细节研讨等环节，引导学生从字里行间感悟先烈的家国情怀与牺牲精神。

  随后，双语小学庄白露老师带来《光影中的金陵英烈，行动中的少年美德》班会课，学生分组分享南京红色地标、烈士故事及当代践行红色精神的案例，在 “担当心愿卡”书写与张贴仪式中，将红色精神转化为日常行动。

接下来，方州小学潘聪副校长作《红“润”成长路：让红色记忆扎根于日常德育实践》专题讲座，分享学校“身边有榜样、行动有力量、成长有足迹”的“三有”实践路径。

讲座中，她紧密结合方州小学红色教育探索的“三有”路劲，引发与会班主任老师的共鸣。

     在研讨环节，全体与会教师围坐，就“如何让红色教育真正落地生根”展开热烈讨论，大家形成共识：红色教育需以“小切口”诠释“大主题”，摒弃空洞说教；深挖本地红色资源，让历史贴近学生；立足学生主体，鼓励“讲、演、做”多元表达；建立长效机制，避免活动流于形式。

活动最后，区教师发展中心德育研训员曹敏老师肯定了本次活动的示范意义，并提出三项红色教育实施举措：以“红色电影周”筑牢历史记忆，以“课前一支红歌”凝聚精神力量，以“学科整合”促进红色文化创造性转化，通过构建多层次、立体化育人场景，让红色基因在校园中持续传承。