来源：监测评价处    发布时间：2026-5-22 16:30:46    浏览次数：847

各初中：

为贯彻落实《艺术课程标准》(2022年版2025年修订)的理念和要求，推动我区初中音乐教师学课标用课标，将课标理念进一步转化为教学行为，深入研究新教材，提升教学设计、实施与反思能力，促进教师的专业化成长，经研究决定举行2026年六合区初中音乐教学设计比赛活动，现将有关事项通知如下。

一、设计理念：

1.主题：基于教学评一体化的初中音乐单元教学设计；

2.理念：基于核心素养、教学评一体化、大观念，以艺术实践为基础，以学习任务为抓手，有机整合学习内容。引导学生在整体理解的基础上，达成知识的深度学习、能力的深度体验以及思维的深度发展。

二、设计要求：以单元+课时的形式设计，使用集体备课模板进行整体设计。

三、参赛内容：以全区集体备课活动为依托，使用现行苏少版初中音乐八年级上册教材内容为主体，可适当补充课外内容。以声势律动、情境表演、演唱演奏、鉴赏体验等学习任务为载体，设计并撰写以课堂欣赏、表现、创造型教学范式及嵌入式评价范式为蓝本的单元教学设计。

四、参赛要求：

1.参赛对象：以赛代训，倡议初中音乐教师全员参赛，其中45周岁以下的在编在岗的教师必须参赛。严禁抄袭和盗用他人成果，文责自负；

2.文本要求：格式以集体备课模板要求为准；

3.参赛的教学设计发送到 66626760@163.com 邮箱中，上报截止时间为2026年6月30日，以邮箱发送日期为准。

五、评奖：根据《六合区教学竞赛管理办法》要求评出一、二等奖若干名。

六合区教师发展中心

2026年5月22日