为深入贯彻落实区委区政府关于深化教育改革、促进教育均衡发展的决策部署，在区委区政府坚强领导和统一部署下，在六合区教育局的具体指导下，六合区教师发展中心联合南京励志阳光心汇心公益基金会，于2026年7月27日至31日在六合区成功举办“茉莉花开长征路·光合夏令营——乡村教育管理干部高级研修班”，来自全国12个省（市）66所乡村学校75名教育管理骨干齐聚六合，开启为期5天的沉浸式研学提升之旅。本次活动以六合区为纽带，以长征精神为引领，构建“一核引领、一区示范、辐射带动”的公益格局，是区委区政府高位推动东西部教育公益协作的重要实践成果。
开营：红色星火点燃乡村教育初心
7月27日上午，开营仪式在六合区茉莉花园隆重举行。区政协副主席、教育局局长张弛，省政协常委、南京励志阳光心汇心公益基金会创始人陈剑光，区教师发展中心主任蒋兆庆等嘉宾出席。
张弛局长在致辞中向全体学员表示热烈欢迎，并全面分享了在区委区政府领导下我区人工智能教育实践成果。他指出，近年来区委区政府高度重视教育数字化转型，将其纳入全区教育发展规划重点推进，凝练出一批可复制、可推广的乡村学校数字化办学方案。“本次研修不仅是一次专业提升，更是一座贯穿东西部教育协作的桥梁。愿所有教育人接过红色星火，让长征的坚韧融入日常教学，以奋斗底气托举一方孩童成长”。
陈剑光常委深情回顾基金会十六年深耕乡村教育的初心，他表示，“改变一所学校，关键在教师；改变乡村教育，希望在课堂”。今年恰逢中国工农红军长征胜利九十周年，基金会与六合区教育局、教师发展中心深度携手，旨在将优质教育资源沿着长征精神所走过的地方不断传递。他鼓励参训教师“一次启发、一次交流、一次实践，就可能改变一堂课、影响一群孩子。愿每一位乡村教师都成为孩子成长路上的一束光”。
学员代表陕西省山阳县教体局王萍老师代表全体学员郑重表态：提高站位深刻领会学习意义，潜心研学苦练AI实操技能，严守规矩坚持学用结合，努力实现“一人参训，一校受益，全域共享”。
仪式现场举行了庄重的授旗环节，承载着数智赋能乡村教育的时代使命，凝聚着东西部教育携手共进的深厚情谊。
首日：顶设引领构建数智教育思维
开营当日，系列专题讲座接续开讲。
南京师范大学沈书生教授以《从范式到样式：数智时代的教育政策文本理解》为题，深度解读数智教育转型核心逻辑，助力学员构建智慧校园建设系统化思维。
南京市电化教育馆凌嵘副馆长围绕《攻坚——南京人工智能教育三年行动计划实施与实证研究趋势》展开分享，结合南京本土化完整实践案例，细致拆解人工智能教育落地校园、融入教学、赋能管理的多元可行路径。
金陵中学龙湖分校小学朱想想主任聚焦中小学常态化教学场景应用工具开展现场演示，让学员学得懂、悟得透、用得上。
实地研学：标杆校园+头部企业双线赋能
7月28日，学员们先后走进金陵中学实验小学与科利华中学。在金陵中学实验小学，学员们参观了未来教室与创客空间等特色场地，副校长李有翔分享了从AI通识普及到科创培优的分层育人体系；在科利华中学，学员们参观了“利华AI智慧院”，信息中心主任田欣、教师黄兴磊介绍了AI赋能教学、教研与管理的实践探索，重点分享了轻量化、低成本的数字化改造思路。
7月29日，学员们赴科大讯飞（南京）参观智慧教育全场景展厅，深度体验了AI备课、智慧课堂、口语测评等数字化工具。下午，学员们参观了极域科技五类功能场景，对“硬件设备—教学平台—课堂融合”的全链条逻辑有了系统认知，并参加了南京极域信息科技有限公司与基金会达成战略合作签约仪式。
心育课堂：科技赋能与人文关怀双向提升
7月30日，学员们继续走访六合区人工智能教育特色学校，同步参与心理健康专题讲座。
在南师大附属六合实验学校，副校长张伟围绕智能研修平台落地、跨校数字化教研、数据驱动教学改进等核心内容展开分享。在金陵中学龙湖分校小学，副校长徐君彩介绍了“荷韵育人”的特色文化实践，朱想想主任、郭子溪老师分别演示了人工智能教育成果和工具轻量化融入日常教学的路径。
下午，区教师发展中心心理健康教育研训员周爱珍带来《守护师心赋能教育——疏导心理压力，护航教师成长》专题讲座，结合大量校园真实案例，细致讲解了教育管理者自我情绪调节、教师团队心理建设、校园心理危机识别与干预等实用方法。
结营日：专家深度授课，成果汇报启航新征程
7月31日，为期五天的研修步入收官之日。上午玄武区教师发展中心副校长章伟带来《数智赋能，创生意义：构建面向未来的学习意义场》专题分享，结合玄武区智慧教育生态建设的完整实践，围绕区域教育数据大脑、数字化课堂等生态打造展开细致解读，为乡村学校搭建轻量化智慧教育体系提供了清晰思路，引导管理者跳出单一工具使用思维，以全局视角布局校园数智化发展。随后，金陵中学龙湖分校小学副校长徐君彩主讲《人工智能教育落地的难点突破与长效机制建设》，她结合学校多年AI办学实践，针对乡村学校普遍存在的师资不足、课程体系缺失、评价机制不完善等痛点，分享了“分层AI课程、教师梯队培养、数据驱动管理”等长效落地方案，为参训校长们在数字化办学落地与持续发展层面打开了更广阔的认知视野，初步构建起“懂理论、看样板、能落地”的系统学习链条。
下午，培训成果交流环节如期开展。学员代表结合本校办学现状，分享研修的学习心得、校园数字化建设改进方案、师生心理健康管理优化思路，坦诚交流乡村教育数字化转型的困惑与思考，东西部教育经验相互碰撞、彼此借鉴，形成了一批贴合基层校情的实操改进方案，为后续实践落地提供了有益参考。
成果汇报结束后，结营仪式正式开始。区教师发展中心副主任林家平、刘义先后为优秀学员、最佳学员颁发证书。基金会业务中心总监宋佩瑶为志愿者团队颁发证书，他期待各位学员能将所学“当成一个火种带回去，做一点小小的尝试”——改变不必惊天动地，哪怕只是一个微小的开始，都可能成为孩子们成长路上的一束光。
仪式尾声，全体领导嘉宾、学员与志愿者在镜头前留下灿烂合影。那一刻，五日的汗水、思考与感动，凝成一张张笃定而温暖的笑脸。
东西部教育协作的“六合样本”
2026年恰逢红军长征胜利90周年。本次光合夏令营以长征精神为引领，将优质教育资源沿长征足迹向乡村与西部传递，是区委区政府贯彻落实国家乡村振兴战略和教育均衡发展部署的生动缩影。
正如区政协副主席、教育局局长张弛在开营致辞中所期许的——“愿所有教育人接过红色星火，让长征的坚韧融入日常教学，以奋斗底气托举一方孩童成长”。六合区将在区委区政府的坚强领导下，以本次研修班为新的起点，持续深化东西部教育协作，让优质教育资源跨越山海、普惠乡村，以数智为翼点亮乡村课堂，以初心为炬守护师生成长，让每一所乡村校园绽放独特光彩，让更多乡村学子在优质教育的滋养中向阳生长、逐光前行。
茉莉花开，香远益清；长征路上，步履不停。
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